Lịch sử và Địa lí 4 – Sách giáo viên

Mỗi bài học được thiết kế thống nhất gồm các mục sau:
Mục tiêu (sau bài học, học sinh hướng tới đạt được yêu cầu về năng lực, phẩm chất); Đồ dùng dạy học (tranh ảnh, tư liệu, video clip liên quan đến bài học; sơ đồ, lược đồ, bản đồ; phiếu học tập, phiếu đánh giá; máy tính, máy chiếu,…); Các hoạt động dạy học chủ yếu (khởi động, khám phá, luyện tập, vận dụng) và Thông tin mở rộng.
Cuối sách còn có Bài soạn tham khảo.
Hi vọng cuốn sách sẽ là tài liệu hữu ích, hỗ trợ quý thầy, cô giáo trong quá trình giảng dạy môn Lịch sử và Địa lí 4.

Đây là ví dụ minh hoạ cho đề xuất thiết kế chuỗi hoạt động dạy học nêu trên để các thầy, cô giáo tham khảo.